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Así, la LOMCE en su Disposición adicional cuarta destaca que: “Las administraciones educativas adoptarán medidas para que la actividad física y la dieta equilibrada formen parte del comportamiento infantil y juvenil.
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No podemos olvidar que las actuales tendencias educativas, se centran en el aprendizaje por competencias, de tal manera que, como maestros de Educación Fileísica deberemos tener en cuenta lo marcado en el Decreto fifty four/2014 y en la Orden sixty five/2015 en su anexo II que establecen Orientaciones metodológicas para trabajar por competencias en el aula, y recomiendan utilizar metodologías activas que propicien la práctica activa del alumnado (aprender a aprender) a través del aprendizaje cooperativo, el aprendizaje por proyectos o el aprendizaje basado en problemas.
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